R 5 1

Quiz l'argumentation. Démarches, arguments, raisonnements...

Quiz de 51 questions/réponses sur l'argumentation

Réviser le cours sur l'argumentation.

Quels sont les éléments qui fondent un discours argumentatif?

Types de raisonnement, arguments, liens logiques, procédés...

1/ On peut définir l'argumentation ainsi

On peut définir l'argumentation ainsi
L'argumentation est le fait de faire appel à la raison du lecteur L'argumentation est le fait de faire appel aux sentiments pour faire se ranger quelqu'un à notre thèse Présenter un ensemble d'arguments pour soutenir, étayer une idée
2/ Convaincre, consiste à .................

Convaincre, consiste à .................
avancer une vérité irréfutable défendre une thèse contestable, de façon logique et rationnelle, dans le but d’amener la personne visée à adhérer à cette thèse utiliser les sentiments, on fait appel aux émotions de la personne visée.
3/ Persuader consiste à ...............

Persuader consiste à ...............
faire appel aux sentiments discuter et analyser une situation en vue de prendre une décision faire appel à la raison
4/ Démontrer une thèse suppose d'avancer la preuve de son bien fondé par des éléments incontestables, irréfutables, logiques. Ainsi pour démontrer, il n'y a pas besoin d'interlocuteur: la vérité est irréfutable

Démontrer une thèse suppose d'avancer la preuve de son bien fondé par des éléments incontestables, irréfutables, logiques. Ainsi pour démontrer, il n'y a pas besoin d'interlocuteur: la vérité est irréfutable
Faux Vrai
5/ Délibérer signifie .............

Délibérer signifie .............
discuter et analyser une situation en vue de prendre une décision. On mobilise des arguments contradictoires afin d’arrêter son choix. faire appel aux émotions de la personne visée. utiliser des raisonnements empreints de logique qui utilisent des mots de liaison
6/ Affirmer le contraire de l'argumentation est une démarche possible de l'argumentation : c'est ............

Affirmer le contraire de l'argumentation est une démarche possible de l'argumentation : c'est ............
l'utilisation importante d'antithèses la phase contradictoire l'ironie
7/ Convaincre, persuader, délibérer sont trois démarches possibles de l'argumentation

Convaincre, persuader, délibérer sont trois démarches possibles de l'argumentation
Faux Vrai
8/ Les éléments qui fondent un discours argumentatif sont le thème, la thèse, les arguments organisés à l'aide de connecteurs logiques

Les éléments qui fondent un discours argumentatif sont le thème, la thèse, les arguments organisés à l'aide de connecteurs logiques
Vrai Faux
9/ Le thème : c'est le sujet du texte argumentatif ou encore la question à laquelle le locuteur va répondre à travers sa thèse.

Le thème : c'est le sujet du texte argumentatif ou encore la question à laquelle le locuteur va répondre à travers sa thèse.
Vrai Faux
10/ La thèse, placée en introduction ou en conclusion le plus fréquemment, engage la position du locuteur, c'est l'idée du texte dont il s'agit de convaincre ou de persuader le destinataire.

La thèse, placée en introduction ou en conclusion le plus fréquemment, engage la position du locuteur, c'est l'idée du texte dont il s'agit de convaincre ou de persuader le destinataire.
Faux Vrai
11/ Une thèse doit-être ...............

Une thèse doit-être ...............
toujours soutenue parfois rejetée soutenue ou rejetée.
12/ l’argument permet de justifier sa thèse ou de la réfuter .............

l’argument permet de justifier sa thèse ou de la réfuter .............
dans ce cas, on parle de syllogisme dans ce cas, on parle de sophisme dans ce cas, on parle de contre-argument
13/ On peut définir l'argument comme une proposition donnée comme vraie. Ils s’enchainent grâce à des liens logiques. Ils sont illustrés par des exemples, qui viennent renforcer l'argument.

On peut définir l'argument comme une proposition donnée comme vraie. Ils s’enchainent grâce à des liens logiques. Ils sont illustrés par des exemples, qui viennent renforcer l'argument.
Vrai Faux
14/ Les liens logiques sont de différentes natures grammaticales et permettent d'organiser un texte argumentatif.

Les liens logiques sont de différentes natures grammaticales et permettent d'organiser un texte argumentatif.
Vrai Faux
15/ L’addition et l’analogie permettent .............

L’addition et l’analogie permettent .............
d’ajouter un élément de proposer un contre argument. de préciser l'effet, la suite logique d'une idée
16/ La cause et l’hypothèse ...............

La cause et l’hypothèse ...............
posent l’origine d’une idée proposent un contre-argument permettent d’ajouter un élément
17/ La conséquence permet de ......................

La conséquence permet de ......................
proposer un contre argument. justifier une idée depuis ses origines préciser l'effet, la suite logique d'une idée ou d'un fait
18/ Le but ...............

Le but ...............
explicite la finalité d'une idée ou d'une action, sa visée et son objectif. avance un argument toujours hypothétique justifie l'effet, la suite logique d'une idée ou d'un fait
19/ L’opposition .....................

L’opposition .....................
explicite la finalité d'une idée ou d'une action se repère grâce aux antithèses et aux rythmes binaires qui introduisent les conséquences de l'opposition dans un texte argumentatif réfute une idée et introduit sa contradiction. Elle permet de proposer un contre argument.
20/ Qu’est-ce qu’un schéma argumentatif ? C'est ce qui permet de reconstituer l'agencement de la thèse, des arguments et des exemples.

Qu’est-ce qu’un schéma argumentatif ? C'est ce qui permet de reconstituer l'agencement de la thèse, des arguments et des exemples.
Faux Vrai
21/ La déduction est un type de raisonnement, il se définit ainsi :

La déduction est un type de raisonnement, il se définit ainsi :
La déduction: commence par une action particulière pour terminer sur une loi général La déduction: commence par une loi générale pour terminer sur un fait particulier
22/ L'induction est un type de raisonnement, il se définit ainsi :

L'induction est un type de raisonnement, il se définit ainsi :
L'induction est le contraire de la déduction, on part d'une loi générale pour aboutir à une action particulière L'induction est le contraire de la déduction, on part d'une action particulière pour aboutir à une loi générale.
23/ L'argument d'autorité : il s'agit d'une idée émise d'un groupe que l'on ne peut généralement pas contester.

L'argument d'autorité : il s'agit d'une idée émise d'un groupe que l'on ne peut généralement pas contester.
Vrai Faux
24/ L'argument ad hominem est utilisé pour une raison personnelle pour attaquer l'hypothèse de l'adversaire.

L'argument ad hominem est utilisé pour une raison personnelle pour attaquer l'hypothèse de l'adversaire.
Vrai Faux
25/ La concession est utilisée pour faire semblant d'approuver la thèse opposée pour mieux soutenir la sienne. On peut la repérer facilement grâce à des connecteurs logiques.

La concession est utilisée pour faire semblant d'approuver la thèse opposée pour mieux soutenir la sienne. On peut la repérer facilement grâce à des connecteurs logiques.
Vrai Faux
26/ Les arguments de mauvaise foi n'ont pas de valeur logique mais donnent une apparence rationnelle au discours. Ce sont donc de faux arguments qui permettent de dissimuler la faiblesse de l'argumentation.

Les arguments de mauvaise foi n'ont pas de valeur logique mais donnent une apparence rationnelle au discours. Ce sont donc de faux arguments qui permettent de dissimuler la faiblesse de l'argumentation.
Faux Vrai
27/ Le prétexte : il invoque une raison inventée pour justifier une décision ou un comportement

Le prétexte : il invoque une raison inventée pour justifier une décision ou un comportement
Faux Vrai
28/ Exemple de prétexte : ce que fait le loup dans la fable de La Fontaine "le loup et l'agneau" : il prend prétexte du fait que l'agneau le gêne en buvant dans la même rivière que lui pour justifier sa décision de le dévorer.

Exemple de prétexte : ce que fait le loup dans la fable de La Fontaine "le loup et l'agneau" : il prend prétexte du fait que l'agneau le gêne en buvant dans la même rivière que lui pour justifier sa décision de le dévorer.
Vrai Faux
29/ La tautologie : On peut traduire la tautologie par le discours du même, c'est le fait de dire deux fois la même chose, c'est un raisonnement sans fondement qui se contente de répéter la même idée

La tautologie : On peut traduire la tautologie par le discours du même, c'est le fait de dire deux fois la même chose, c'est un raisonnement sans fondement qui se contente de répéter la même idée
Vrai Faux
30/ Le raisonnement par l'absurde : Il fait mine d'adopter la thèse adverse pour en tirer par déduction des conséquences ridicules

Le raisonnement par l'absurde : Il fait mine d'adopter la thèse adverse pour en tirer par déduction des conséquences ridicules
Faux Vrai
31/ Quand l'auteur s'adresse directement au lecteur, c'est-à-dire, qu'il n'y a pas de personnage, d'histoire. L'auteur parle en son nom en faisant usage du pronom personnel "je".

Quand l'auteur s'adresse directement au lecteur, c'est-à-dire, qu'il n'y a pas de personnage, d'histoire. L'auteur parle en son nom en faisant usage du pronom personnel "je".
C'est l'argumentation directe C'est l'argumentation indirecte
32/ Exemples d'argumentation directe

Exemples d'argumentation directe
Candide de Voltaire Le discours de Victor Hugo prononcé à l'Assemblée sur la misère dans le but de dénoncer la misère du peuple au 19e Les fables de La Fontaine
33/ Quand l'auteur utilise la fiction pour mettre en avant ses idées. L'idée est implicite, le lecteur doit la déduire. L'argumentation s'effectue à travers les paroles d'un narrateur ou d'un personnage;

Quand l'auteur utilise la fiction pour mettre en avant ses idées. L'idée est implicite, le lecteur doit la déduire. L'argumentation s'effectue à travers les paroles d'un narrateur ou d'un personnage;
C'est l'argumentation directe C'est l'argumentation indirecte
34/ Exemples d'argumentation indirecte

Exemples d'argumentation indirecte
Les Fables de La Fontaine Exemple, la préface de Thérèse Raquin de Zola Dans un lettre au président de la République, Zola publie "J'accuse" pour défendre l'affaire Dreyfus dans le journal Aurore
35/ Les discours, les lettres ouvertes, les pensées, les maximes sont des exemples d'argumentation directe.

Les discours, les lettres ouvertes, les pensées, les maximes sont des exemples d'argumentation directe.
Vrai Faux
36/ L'argumentation indirecte atteint le lecteur en recourant à la fiction. La fable, le théâtre, le roman et le conte philosophique sont des genres de l'argumentation indirecte

L'argumentation indirecte atteint le lecteur en recourant à la fiction. La fable, le théâtre, le roman et le conte philosophique sont des genres de l'argumentation indirecte
Faux Vrai
37/ Pour démontrer une thèse, on utilise le raisonnement

Pour démontrer une thèse, on utilise le raisonnement
par l'absurde concessif ou l'ironie déductif, inductif ou par analogie
38/ Pour réfuter une thèse, on utilise le raisonnement

Pour réfuter une thèse, on utilise le raisonnement
concessif, par l'absurde ou l'ironie déductif, inductif par analogie
39/ Les faux syllogismes : ex. paralogisme et sophisme sont

Les faux syllogismes : ex. paralogisme et sophisme sont
de mauvais arguments de bons arguments
40/ Le syllogisme est un raisonnement logique basé sur trois propositions. C'est une déduction

Le syllogisme est un raisonnement logique basé sur trois propositions. C'est une déduction
Vrai Faux
41/ Le paralogisme = un faux syllogisme par ignorance des règles du syllogisme. La conclusion est fausse

Le paralogisme = un faux syllogisme par ignorance des règles du syllogisme. La conclusion est fausse
Faux Vrai
42/ Le sophisme est un faux syllogisme, l'interlocuteur essaie volontairement de fausser le raisonnement

Le sophisme est un faux syllogisme, l'interlocuteur essaie volontairement de fausser le raisonnement
Faux Vrai
43/ Tous les hommes sont mortels - Or, tous les rois sont hommes - Donc tous les rois sont mortels - C'est

Tous les hommes sont mortels - Or, tous les rois sont hommes - Donc tous les rois sont mortels - C'est
un sophisme un syllogisme un paralogisme
44/ Tous les hommes sont libres - Nicolas est un homme - Nicolas est libre - C'est un

Tous les hommes sont libres - Nicolas est un homme - Nicolas est libre - C'est un
un sophisme un paralogisme syllogisme
45/ Tous les chiens sont mortels - Or Toby est mortel - Donc Toby est un chien - C'est

Tous les chiens sont mortels - Or Toby est mortel - Donc Toby est un chien - C'est
un syllogisme un sophisme un paralogisme
46/ Tout ce qui est rare est cher - Or un cheval bon marché est rare - Donc un cheval bon marché est cher - C'est

Tout ce qui est rare est cher - Or un cheval bon marché est rare - Donc un cheval bon marché est cher - C'est
un paralogisme un sophisme un syllogisme
47/ Les mammifères sont des animaux - Les baleines sont des mammifères - Donc les baleines sont des animaux - C'est un

Les mammifères sont des animaux - Les baleines sont des mammifères - Donc les baleines sont des animaux - C'est un
syllogisme sophisme paralogisme
48/ Les classes de première doivent rendre leur devoirs. Tu es un élève de première, tu dois donc rendre ton devoir.

Les classes de première doivent rendre leur devoirs. Tu es un élève de première, tu dois donc rendre ton devoir.
C'est un raisonnement déductif, on va du général au particulier C'est un raisonnement inductif car on va du particulier au général
49/ Les adjectifs s'accordent en genre et en nombre avec le sujet. Donc l'adjectif "gentil" s'accorde selon les règles de l'accord de l'adjectif

Les adjectifs s'accordent en genre et en nombre avec le sujet. Donc l'adjectif "gentil" s'accorde selon les règles de l'accord de l'adjectif
C'est un raisonnement inductif car on va du particulier au général C'est un raisonnement déductif, on va du général au particulier
50/ La calotte glaciaire est en train de fondre, donc le réchauffement climatique existe

La calotte glaciaire est en train de fondre, donc le réchauffement climatique existe
C'est un raisonnement déductif, on va du général au particulier C'est un raisonnement inductif car on va du particulier au général
51/ Le nombre d'habitants au augmenté en France en 2022 et 2023 donc il augmentera en 2024

Le nombre d'habitants au augmenté en France en 2022 et 2023 donc il augmentera en 2024
C'est un raisonnement inductif car on va du particulier au général C'est un raisonnement déductif, on va du général au particulier

Commentaires

- 1. luis esquivel Le 06/10/2024
sa a fortement aidé ma fille!!!!
- 2. ALBERT Le 11/04/2024
En vous remerciant

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Quiz l'argumentation. Démarches, arguments, raisonnements...

1/ On peut définir l'argumentation ainsi

2/ Convaincre, consiste à .................

3/ Persuader consiste à ...............

4/ Démontrer une thèse suppose d'avancer la preuve de son bien fondé par des éléments incontestables, irréfutables, logiques. Ainsi pour démontrer, il n'y a pas besoin d'interlocuteur: la vérité est irréfutable

5/ Délibérer signifie .............

6/ Affirmer le contraire de l'argumentation est une démarche possible de l'argumentation : c'est ............

7/ Convaincre, persuader, délibérer sont trois démarches possibles de l'argumentation

8/ Les éléments qui fondent un discours argumentatif sont le thème, la thèse, les arguments organisés à l'aide de connecteurs logiques

9/ Le thème : c'est le sujet du texte argumentatif ou encore la question à laquelle le locuteur va répondre à travers sa thèse.

10/ La thèse, placée en introduction ou en conclusion le plus fréquemment, engage la position du locuteur, c'est l'idée du texte dont il s'agit de convaincre ou de persuader le destinataire.

11/ Une thèse doit-être ...............

12/ l’argument permet de justifier sa thèse ou de la réfuter .............

13/ On peut définir l'argument comme une proposition donnée comme vraie. Ils s’enchainent grâce à des liens logiques. Ils sont illustrés par des exemples, qui viennent renforcer l'argument.

14/ Les liens logiques sont de différentes natures grammaticales et permettent d'organiser un texte argumentatif.

15/ L’addition et l’analogie permettent .............

16/ La cause et l’hypothèse ...............

17/ La conséquence permet de ......................

18/ Le but ...............

19/ L’opposition .....................

20/ Qu’est-ce qu’un schéma argumentatif ? C'est ce qui permet de reconstituer l'agencement de la thèse, des arguments et des exemples.

21/ La déduction est un type de raisonnement, il se définit ainsi :

22/ L'induction est un type de raisonnement, il se définit ainsi :

23/ L'argument d'autorité : il s'agit d'une idée émise d'un groupe que l'on ne peut généralement pas contester.

24/ L'argument ad hominem est utilisé pour une raison personnelle pour attaquer l'hypothèse de l'adversaire.

25/ La concession est utilisée pour faire semblant d'approuver la thèse opposée pour mieux soutenir la sienne. On peut la repérer facilement grâce à des connecteurs logiques.

26/ Les arguments de mauvaise foi n'ont pas de valeur logique mais donnent une apparence rationnelle au discours. Ce sont donc de faux arguments qui permettent de dissimuler la faiblesse de l'argumentation.

27/ Le prétexte : il invoque une raison inventée pour justifier une décision ou un comportement

28/ Exemple de prétexte : ce que fait le loup dans la fable de La Fontaine "le loup et l'agneau" : il prend prétexte du fait que l'agneau le gêne en buvant dans la même rivière que lui pour justifier sa décision de le dévorer.

29/ La tautologie : On peut traduire la tautologie par le discours du même, c'est le fait de dire deux fois la même chose, c'est un raisonnement sans fondement qui se contente de répéter la même idée

30/ Le raisonnement par l'absurde : Il fait mine d'adopter la thèse adverse pour en tirer par déduction des conséquences ridicules

31/ Quand l'auteur s'adresse directement au lecteur, c'est-à-dire, qu'il n'y a pas de personnage, d'histoire. L'auteur parle en son nom en faisant usage du pronom personnel "je".

32/ Exemples d'argumentation directe

33/ Quand l'auteur utilise la fiction pour mettre en avant ses idées. L'idée est implicite, le lecteur doit la déduire. L'argumentation s'effectue à travers les paroles d'un narrateur ou d'un personnage;

34/ Exemples d'argumentation indirecte

35/ Les discours, les lettres ouvertes, les pensées, les maximes sont des exemples d'argumentation directe.

36/ L'argumentation indirecte atteint le lecteur en recourant à la fiction. La fable, le théâtre, le roman et le conte philosophique sont des genres de l'argumentation indirecte

37/ Pour démontrer une thèse, on utilise le raisonnement

38/ Pour réfuter une thèse, on utilise le raisonnement

39/ Les faux syllogismes : ex. paralogisme et sophisme sont

40/ Le syllogisme est un raisonnement logique basé sur trois propositions. C'est une déduction

41/ Le paralogisme = un faux syllogisme par ignorance des règles du syllogisme. La conclusion est fausse

42/ Le sophisme est un faux syllogisme, l'interlocuteur essaie volontairement de fausser le raisonnement

43/ Tous les hommes sont mortels - Or, tous les rois sont hommes - Donc tous les rois sont mortels - C'est

44/ Tous les hommes sont libres - Nicolas est un homme - Nicolas est libre - C'est un

45/ Tous les chiens sont mortels - Or Toby est mortel - Donc Toby est un chien - C'est

46/ Tout ce qui est rare est cher - Or un cheval bon marché est rare - Donc un cheval bon marché est cher - C'est

47/ Les mammifères sont des animaux - Les baleines sont des mammifères - Donc les baleines sont des animaux - C'est un

48/ Les classes de première doivent rendre leur devoirs. Tu es un élève de première, tu dois donc rendre ton devoir.

49/ Les adjectifs s'accordent en genre et en nombre avec le sujet. Donc l'adjectif "gentil" s'accorde selon les règles de l'accord de l'adjectif

50/ La calotte glaciaire est en train de fondre, donc le réchauffement climatique existe

51/ Le nombre d'habitants au augmenté en France en 2022 et 2023 donc il augmentera en 2024