Etudes linéaires et littéraires scènes 5 et 9, L'île des esclaves, Marivaux, théâtre bac 2023
- La Grèce dans L ’Île des Esclaves
- La Commedia dell’arte dans L'Île des esclaves et La Colonie
La publication de ces pages est le fruit du travail collectif de professeurs de Lettres de l'académie de Rouen (Mme Martine Lombaerde, MM. Pascal Bernhart, Bernard Chambré, Hervé Chesnais, Thierry Morand et Dominique Morineau sous la direction de M. François Didier, IA-IPR de Lettres)
Comprendre le parcours bac
- Quiz n° 1 :
- La vie et l'oeuvre de Marivaux
- 22 questions / réponses
- Faire le quiz
- Questionnaire :
- Questionnaire sur le siècle des lumières
- 22 questions / réponses
- Faire le quiz
- Quiz n° 2 :
- Quiz sur le parcours bac "Maîtres et valets"
- 20 questions / réponses
- Faire le quiz
Pour revoir vos études linéaires, entraînez-vous
- Quiz n°3
- Quiz sur la scène d'exposition
- 21 questions / Correction
- Faire le quiz
- Quiz n°4
- Quiz sur la scène 3
- 15 questions / Correction
- Faire le quiz
- Quiz n° 5
- Quiz sur la scène 5
- 17 questions / Correction
- Entraînez-vous
- Quiz n° 6
- Quiz sur la scène 9
- 17 questions / Correction
- Entraînez-vous
Exercices bac français Marivaux L'Île des esclaves parcours maîtres et valets -Evaluez votre niveau, testez vous, progressez avec les quiz
Exercices bac français Marivaux L'Île des esclaves parcours maîtres et valets. Evaluez votre niveau, testez vos connaissances
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Scène V – ARLEQUIN, IPHICRATE, qui ont changé d'habits, TRIVELIN
ARLEQUIN
Tirlan, tirlan, tirlantaine, tirlanton. Gai, camarade, le vin de la République est merveilleux, j'en ai bu bravement ma pinte ; car je suis si altéré depuis que je suis maître, tantôt j'aurai encore soif pour pinte. Que le Ciel conserve la vigne, le vigneron, la vendange et les caves de notre admirable République !
TRIVELIN
Bon, réjouissez-vous, mon camarade. Êtes-vous content d'Arlequin ?
ARLEQUIN
Oui, c'est un bon enfant, j'en ferai quelque chose. Il soupire parfois, et je lui ai défendu cela, sous peine de désobéissance, et je lui ordonne de la joie. (Il prend son maître par la main et danse.) Tala rara la la…
TRIVELIN
Vous me réjouissez moi-même.
ARLEQUIN
Oh, quand je suis gai, je suis de bonne humeur.
TRIVELIN
Fort bien. Je suis charmé de vous voir satisfait d'Arlequin. Vous n'aviez pas beaucoup à vous plaindre de lui dans son pays, apparemment ?
ARLEQUIN
Hé ! Là-bas ? Je lui voulais souvent un mal de diable, car il était quelquefois insupportable : mais à cette heure que je suis heureux, tout est payé, je lui ai donné quittance.
TRIVELIN
Je vous aime de ce caractère, et vous me touchez. C'est-à-dire que vous jouirez modestement de votre bonne fortune, et que vous ne lui ferez point de peine ?
ARLEQUIN
De la peine ? ah, le pauvre homme ! Peut-être que je serai un petit brin insolent, à cause que je suis le maître : voilà tout.
TRIVELIN
À cause que je suis le maître : vous avez raison.
ARLEQUIN
Oui, car quand on est le maître, on y va tout rondement sans façon ; et si peu de façon mène quelquefois un honnête homme à des impertinences.
TRIVELIN
Oh, n'importe, je vois bien que vous n'êtes point méchant.
ARLEQUIN
Hélas ! je ne suis que mutin
TRIVELIN (à Iphicrate)
Ne vous épouvantez point de ce que je vais dire. (À Arlequin.) Instruisez-moi d'une chose : comment se gouvernait-il là-bas ; avait-il quelque défaut d'humeur, de caractère ?
ARLEQUIN (riant)
Ah ! mon camarade, vous avez de la malice, vous demandez la comédie.
TRIVELIN
Ce caractère-là est donc bien plaisant ?
ARLEQUIN
Ma foi, c'est une farce.
TRIVELIN
N'importe, nous en rirons.
ARLEQUIN (à Iphicrate)
Arlequin, me promets-tu d'en rire aussi ?
IPHICRATE (bas)
Veux-tu achever de me désespérer ; que vas-tu lui dire ?
ARLEQUIN
Laisse-moi faire ; quand je t'aurai offensé, je te demanderai pardon après.
TRIVELIN
Il ne s'agit que d'une bagatelle ; j'en ai demandé autant à la jeune fille que vous avez vue, sur le chapitre de sa maîtresse.
ARLEQUIN
Eh bien, tout ce qu'elle vous a dit, c'était des folies qui faisaient pitié, des misères ; gageons ?
TRIVELIN
Cela est encore vrai.
ARLEQUIN
Eh bien, je vous en offre autant, ce pauvre jeune garçon n'en fournira pas davantage ; extravagance et misère, voilà son paquet : n'est-ce pas là de belles guenilles pour les étaler ? étourdi par nature, étourdi par singerie, parce que les femmes les aiment comme cela ; un dissipe-tout ; vilain quand il faut être libéral, libéral quand il faut être vilain ; bon emprunteur, mauvais payeur ; honteux d'être sage, glorieux d'être fou ; un petit brin moqueur des bonnes gens ; un petit brin hâbleur ; avec tout plein de maîtresses qu'il ne connaît pas : voilà mon homme. Est-ce la peine d'en tirer le portrait ? (À Iphicrate.) Non, je n'en ferai rien, mon ami, ne crains rien.
TRIVELIN
Cette ébauche me suffit. (À Iphicrate.) Vous n'avez plus maintenant qu'à certifier pour véritable ce qu'il vient de dire.
IPHICRATE
Moi ?
TRIVELIN
Vous-même. La dame de tantôt en a fait autant ; elle vous dira ce qui l'y a déterminée. Croyez-moi, il y va du plus grand bien que vous puissiez souhaiter.
IPHICRATE
Du plus grand bien ? Si cela est, il y a là quelque chose qui pourrait assez me convenir d'une certaine façon.
ARLEQUIN
Prends tout, c'est un habit fait sur ta taille.
TRIVELIN
Il me faut tout ou rien.
IPHICRATE
Voulez-vous que je m'avoue un ridicule ?
ARLEQUIN
Qu'importe, quand on l'a été.
TRIVELIN
N'avez-vous que cela à me dire ?
IPHICRATE
Va donc pour la moitié, pour me tirer d'affaire.
TRIVELIN
Va du tout.
IPHICRATE
Soit.
Arlequin rit de toute sa force.
TRIVELIN
Vous avez fort bien fait, vous n'y perdrez rien. Adieu, vous saurez bientôt de mes nouvelles.
Etude littéraire, scène 5 : En quoi ce renversement des rôles a-t-il une visée critique ? En quoi le rire permet-il une critique du pouvoir ?
Vous pouvez aussi consulter
Exemple de mise en oeuvre, une île renversante, Eduscol
La relation maître/valet - Analyse de l'Île des esclaves
Lecture linéaire scène 10. Lecture linéaire scène 1
A consulter pour vous entraîner
- Maîtres et valets / Quiz / Ex
Lecture analytique
Scène 5, L'île des esclaves, Marivaux
Marivaux écrit L’île des esclaves le 5 mars 1725. Il s’agit de sa dixième pièce et de la première d’un genre nouveau : la comédie philosophique (XVIIIe siècle = siècle des Lumières) Dans la scène d’exposition, l’intrigue s’est installée : l’esclave : Arlequin, l’esclave, va ravir sa place de maître à Iphicrate. Alors qu’Euphrosine a été mise à l’épreuve dans la scène 3, l’heure est venue pour Iphicrate de connaître le sort réservé aux maîtres sur l’île des esclaves.
Problématiques possibles : En quoi ce renversement des rôles a-t-il une visée critique ? En quoi le rire permet-il une critique du pouvoir ?
I/ Un renversement des rôles
a/ La libération d’Arlequin
Explication linéaire, scène 9 - en quoi la scène d’affrontement est-elle au service d’une réconciliation sociale et morale ?
Projet de lecture :
→ en quoi la scène d’affrontement est-elle au service d’une réconciliation sociale et morale ?
Structure du texte :
- la leçon d’Arlequin
- les remords d’Iphicrate
Situation de l’extrait :
Nous sommes à la scène 9 de l’Ile des Esclaves : Iphicrate et Arlequin son valet ont échangé leurs costumes et leurs rôles. Iphicrate se morfond toujours et n’avoue rien du tout pour l’instant. Arlequin, qui ne profite pas trop de son nouveau rôle de maître, soutient cependant le débat avec son ex-maître, qui voudrait le convaincre d’abandonner son nouveau statut, pour que tout revienne comme avant. Son maître vient de jouer de la corde sensible, en lui montrant qu’ils ont été élevés dans la même maison, mais Arlequin en a profité pour lui rappeler que cela ne l’empêchait pas de le fouetter quand ils vivaient à Athènes. Iphicrate alors, lui reproche d’être ingrat…
Marivaux l'Île des esclaves scène 9, texte (86.52 Ko)
Explication linéaire (223.63 Ko)
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Date de dernière mise à jour : 26/11/2022
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