Montaigne Essais Des Cannibales. Texte de Tzvetan Todorv, La découverte de l'Amérique. Contraction et essai corrigés
Vous résumerez ce texte en 195 mots. tolérance de +/- 10 % - 175 et au plus 215 mots. Essai Comment surmonter les obstacles qui empêchent les cultures différentes de se rencontrer?
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Corrigés bac 2023
- Sujet 1
- Rabelais, Gargantua, chapitres XI à XXIV. Parcours : la bonne éducation.
- Texte d’après Philippe Meirieu, « Résister aux algorithmes », L’École des parents, n°638, janvierfévrier-mars 2021. Vous résumerez ce texte en 201 mots en deux ou trois paragraphes. Une tolérance de +/- 10% est admise : votre travail comptera au moins 181 mots et au plus 221 mots. Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et indiquerez, à la fin de la contraction, le nombre total de mots utilisés.
- Essai : La « bonne éducation », est-elle celle qui apprend à douter, à remettre en question ses certitudes ? Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question en prenant appui sur Gargantua de Rabelais, sur le texte de l’exercice de la contraction et sur ceux que vous avez étudiés dans le cadre de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.
- Correction de la contraction et de l'essai
- Sujet 2
- B – La Bruyère, Les Caractères, livre XI « De l'Homme ». Parcours : peindre les Hommes, examiner la nature humaine.
- Texte d'après Anne-Marie Lecoq, article « Physiognomonie », Encyclopædia Universalis. Vous résumerez ce texte en 189 mots. Une tolérance de +/- 10% est admise : votre travail comptera au moins 170 mots et au plus 208 mots. Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et indiquerez, à la fin de la contraction, le nombre total de mots utilisés.
- Essai : Pour connaître la nature humaine, peut-on se contenter de portraits physiques ? Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question en prenant appui sur le chapitre « De l'Homme » des Caractères de La Bruyère, sur le texte de l’exercice de la contraction et sur ceux que vous avez étudiés dans le cadre de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.
- Correction de la contraction et de l'essai
- Sujet 3
- C - Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. Parcours : écrire et combattre pour l'égalité.
- Texte d’Isabelle Gras, « Et pourtant, elles créent ! », L’Éléphant, n°17, janvier 2017. Vous résumerez ce texte en 193 mots. Une tolérance de +/- 10% est admise : votre travail comptera au moins 174 mots et au plus 212 mots. Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et indiquerez, à la fin de la contraction, le nombre total de mots utilisés.
- Essai : Ecrire suffit-il à rendre visibles celles et ceux qui ne le sont pas ? Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question, en prenant appui sur la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d’Olympe de Gouges, sur le texte de l’exercice de la contraction et sur ceux que vous avez étudiés dans le cadre de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.
- Correction de la contraction et de l'essai
Corrigés bac 2022
- Contraction de texte et essai :
- Sujet 1
- Rabelais, Gargantua. Texte de Jacqueline de Romilly, Écrits sur l'enseignement, 1984.
- Dans un monde qui change, a-t-on forcément besoin d'une éducation nouvelle ?
- Sujet 2
- La Bruyère, Les Caractères. Texte d'après Henri Amer, "Littérature et portrait, Retz, Saint-Simon, Chateaubriand, Proust", revue Études françaises, mai 1967.
- Peindre les Hommes, est-ce toujours avoir "le souci d'être vrai" ?
- Sujet 3
- Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. Texte de Martine Reid, "George Sand : le combat d'une romancière féministe", revue Textes et documents pour la classe, 15 septembre 2014.
- Selon vous, écrire et combattre pour l'égalité, est-ce viser forcément une efficacité immédiate ?
Corrigés bac 2021
- Montaigne Essais Des Cannibales. Texte de Tzvetan Todorv, La découverte de l'Amérique. Contraction et essai corrigés
- Comment surmonter les obstacles qui empêchent les cultures différentes de se rencontrer ?
- Jean de La Fontaine, Fables. Texte d'Eloïse Lhérété, "Des livres ont du pouvoir"-Contraction et essai corrigés
- L'imagination nous éloigne-t-elle du monde ou nous permet-elle de mieux le comprendre ?
- Voltaire, L'Ingénu. Texte d'Antoine Lilti Lumières. Peut-on éduquer le peuple ?
- N'apprend-on à réfléchir qu'en lisant des livres?
- Texte Rodolphe Christin Selon vous, les voyages sont-ils l'occasion de rencontrer d'autres cultures?
- Contraction et essai corrigés. J. Auberger- Parler de l'animal, est-ce forcément parler de l'Homme ?
- A. Lilti. Se pose-t-on aujourd'hui les mêmes questions que celles qui préoccupaient les écrivains des Lumières ?
Corrigés bac 2020
- A. Pour Montaigne : texte de Stefan Zweig, Érasme, grandeur et décadence d'une idée. (à résumer en 228 mots)
- Essai : À la Renaissance comme aujourd'hui, la découverte de nouveaux horizons n'apporte-t-elle que des bienfaits ?
- B. Pour La Fontaine : texte de Jean-François Dortier, « L'homme descend du songe », Sciences humaines n° 174, août 2006. (en 230 mots)
- Essai : Selon vous, l'imagination ne sert-elle qu'à fuir la réalité ?
- C. Pour Voltaire : texte de Tzvetan Todorov, « Les Lumières, des idées pour demain », Télérama hors-série, 2006. (en 230 mots)
- Essai : Selon vous, l'esprit des Lumières est-il toujours actuel ?
- Les sujets EAF 2020 bac technologique (126.25 Ko)
- Stmg sti2d st2s francais premiere 2020 metropole corrige officiel (244.93 Ko)
- Correction bac technologique, session 2020, Antilles-Guyane, contractions et essais corrigés
- Sujets corrigés Antilles-Guyane
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- Correction bac technologique, session 2020, Antilles-Guyane, contractions et essais corrigés
Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et indiquerez, à la fin de votre contraction, le nombre total de mots utilisés.
- Vous pouvez aussi consulter
- La contraction de texte au bac de français, méthodologie
- L'essai et le résumé. Exemples d'essais et de textes réduits. Contractions corrigées-support Lévi-Strauss Parcours l’Autre et l’Ailleurs
- Exercices de contractions pour vous entraîner au bac de l'EAF
Montaigne, Essais, « Des Cannibales », I, 31.
Parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre.
Texte de Tzvetan Todorov, « La découverte de l’Amérique », préface de Le Nouveau Monde (récits de Amerigo Vespucci, Christophe Colomb, Pierre Martyr d’Anghiera), 1992.
Contraction de texte
Vous résumerez ce texte en 195 mots. Une tolérance de +/- 10 % est admise : votre travail comptera au moins 175 et au plus 215 mots. Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et indiquerez, à la fin de votre contraction, le nombre total de mots utilisés.
Lire le texte, bac technologique 2021
Bac technologique français première 2021 métropole 1 sujet officiel (134.87 Ko)
Essai
Comment surmonter les obstacles qui empêchent les cultures différentes de se rencontrer ?
Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question en prenant appui sur « Des Cannibales » de Montaigne, sur le texte de l’exercice de la contraction et sur ceux que vous avez étudiés dans le cadre de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.
Correction n° 1 de la contraction de texte en 191 mots
Bac technologique – Sujet 1
Sujet A
Contraction de texte :
Contrairement à la découverte de contrées, celles de leurs habitants ne permet pas de susciter une connaissance objective et achevée. La rencontre des Indiens d'Amérique s'avérera particulièrement complexe. Il n'y a rien de familier dans ce que l'on a découvert, aucun langage commun n'est possible. Former des interprètes s'avère particulièrement difficile. D'autant plus qu'un certain nombre meurt au cours du voyage. Le second obstacle à la perception des autres provient des désirs particuliers des explorateurs. Cela transforme le regard qu'ils portent sur leurs découvertes. Colon recherche les richesses ; Amerigo recherche les récits.
De plus, sans contact préalable il est plus difficile de se débarasser de ses préconceptions, ceux forgés par les récits antérieurs. Colon se croyant en Asie, il projette ses lectures de Marco Polo ou des explorateurs antiques.
C'est la conjugaison des histoires passées et de l'envie de plaire aux lecteurs qui entraîne la production du mythe selon lequel les habitants du Nouveau monde vivent dans l'âge d'or : ils n'ont ni vêtements ni religion et la notion de propriété leur est étrangère.
(191 mots )
Correction n° 2 en 215 mots
Si la rencontre d’autres peuples est généralement bien plus complexe que celle de territoires étrangers, la découverte des Indiens du Nouveau Monde s’est révélée particulièrement laborieuse. D’abord, entre peuples qui ne se connaissent absolument pas, toute communication immédiatement limpide est impossible. Colon, lors de son premier voyage, est conscient de cette difficulté, mais ne peut la résoudre pour le second : l’essentiel des Indiens contraints d’apprendre l’espagnol meurent en Europe ou s’enfuient au retour, tandis que les Espagnols laissés en Amérique ont disparu. Vespucci, lui, évoque lors de son troisième voyage deux Indiens ramenés au Portugal pour apprendre la langue, mais on ignore comment les explorateurs procédaient auparavant lors de séjours trop courts pour former des interprètes. Ensuite, le regard et donc les récits des conquérants sont biaisés : la poursuite de ses explorations dépendant de leurs bénéfices, Colon présente les terres conquises comme pourvoyeuses de biens inépuisables et les hommes comme aisément disposés à les céder ; pour Amerigo, son vrai trésor réside dans ses récits, qu’il enjolive. D’autre part, les préjugés, tributaires de récits précédents, plaquent sur les terres et les habitants américains des références et des affabulations inspirées de Marco Polo ou des auteurs antiques, et forgent puissamment le séduisant mythe de l’âge d’or.
215 mots
- A consulter également la correction académique du bac technologique de français
- Sujet 1
Correction - Essai Comment surmonter les obstacles qui empêchent les cultures différentes de se rencontrer ?
Essai
Comment surmonter les obstacles qui empêchent les cultures différentes de se rencontrer ?
Problématique : La rencontre des cultures différentes se fait-elle en évacuant la part de subjectivité qui altère ce que l'on voit ou en faisant droit à l'étrangeté de l'autre ?
Plan :
I Il convient de laisser de côté les attentes que l'on projette sur le peuple rencontré
II Voir autrui dans sa plus grande étrangeté, sans la possibilité de le ramener à quelque chose de connu empêche toutefois de le rencontrer véritablement
III L'obstacle de la rencontre est surmonté lorsque c'est notre propre peuple que nous abordons comme s'il était étranger, rendant possible la découverte d'un monde commun.
- A consulter également la correction académique de l'essai du bac technologique de français
- Sujet 1
A consulter
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Date de dernière mise à jour : 03/08/2023
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