DNB pro de français 2023 métropole, sujets et corrigés dès la sortie de la salle d''examen
Annales DNB pro français en ligne, examen 2023
Sujets du DNB Pro 2023
Epreuve : DNB Pro, Agri
Matière : Français
Centre : Métropole
Date : lundi 26 juin 2023
Heure : 09h00
Sujets DNB PRO 2023
- Questions (15 points) et réécriture (5 points) 1 h 10
- Dictée (5 points) 20 minutes
- Rédaction ( 15 points)
Lecture sujets PDF
Français partie 1
Français partie 2
Les questions et la réécriture
Correction du brevet
Corrigé brevet pro (547.12 Ko)
Sujet brevet français 1ere partie / série pro / Compréhension et compétences d’interprétation
A- TEXTE LITTERAIRE :
Dans son autobiographie, Georges Perec tente de se rappeler le passé de sa famille. Dans cet extrait, il retrace le parcours de sa mère.
Je ne vois pas ma mère vieillir. Les années passent pourtant ; je ne sais comment elle grandit ; je ne sais ni ce qu’elle découvre ni ce qu’elle pense. Il me semble que très longtemps les choses continuent à être pour elle ce qu’elles ont toujours été : la pauvreté, la peur, l’ignorance. Apprit-elle à lire ? (...)
Image
Edward Hopper, Locomotive, 1944, Withney Museum of American art, New York
Travail sur le texte littéraire et sur l’image (50 points – 1h10)
Les réponses doivent être entièrement rédigées
Compréhension et compétences d’interprétation (32 points)
1- Ce texte est autobiographique. Justifiez cette affirmation en vous appuyant sur deux éléments du texte. (2 points)
2- Dans le passage « Je ne sais comment elle grandit... » (ligne 1), le pronom personnel « je » renvoie-t-il au narrateur adulte ou enfant ? Justifiez votre réponse. (2 points)
3- Lignes 1 à 7 : a) Quelles expressions montrent les difficultés que rencontre l’auteur pour se souvenir du passé ? Relevez au moins 3 de ces expressions. (3 points) b) Quel type de phrase est utilisé dans le texte pour montrer les difficultés du narrateur à se souvenir du passé ? (1 point) c) Expliquez le sens de la phrase suivante : « L’image que j’ai d’elle, arbitraire et schématique, me convient ; elle lui ressemble, elle la définit, pour moi, presque parfaitement. » (lignes 6 et 7) (3 points)
4- Lignes 8 à 17 : a) Quel événement marquant pour la mère est raconté dans ce passage? (2 points) b) Expliquez l’opposition entre la vie qu’elle quitte et celle dont elle rêve. Justifiez votre réponse en vous appuyant sur le texte. (4 points)
5- Lignes 18 à 29 : a) Quels sont les différents métiers exercés par la mère ? (2 points) b) Pourquoi l’auteur qualifie-t-il cette période de sa petite enfance de « bonheur relatif » ? Justifiez votre réponse avec au moins deux expressions relevées dans ce passage. (4 points)
6- Lignes 26 à 33 : A quel contexte historique renvoie ce passage ? Justifiez votre réponse avec au moins deux éléments du texte. (2 points)
7- Image : a) Décrivez précisément le tableau. (4 points) b) Quels liens pouvez-vous faire entre cette illustration et l’extrait étudié? (3 points)
Grammaire et compétences linguistiques (18 points)
8. «Parfaitement»(ligne7): a) Quelle est la classe grammaticale (ou la nature) de ce mot ? (1 point)
b) Comment ce mot est-il formé ? (2 points)
c) Trouvez un mot construit de la même manière. (1 point)
9. Lignes 28 et 29 : « Il me semble me souvenir qu’elle se blessa un jour et eut la main transpercée. ». Justifiez la terminaison de « transpercée » dans la phrase ci-dessus. (2 points)
10. « Je sais qu’ils arrivèrent à Paris, ses parents, elle, Soura la jeune sœur, les autres peut-être aussi. » (lignes 15 et 16)
a) A qui renvoie le pronom « ils » ? (1 point)
b) Quelle est la fonction de ce pronom ? (1 point)
11. Réécriture : a) Mettez au présent de l’indicatif le passage ci-dessous. (5 points) « La guerre survint. Mon père s’engagea et mourut. Ma mère devint veuve de guerre. Elle prit le deuil. » (lignes 26 et 27)
b) Transformez le passage suivant en remplaçant « je » par « nous » et effectuez toutes les modifications nécessaires: (5 points) Je ne vois pas ma mère vieillir. Je ne sais comment elle grandit.
Sujet de français / série pro / dictée
On demandera aux candidats d’écrire une ligne sur deux.
Avant de commencer la dictée, on inscrira au tableau de manière lisible :
D’après Georges PEREC, W ou le souvenir d’enfance, 1975
On notera au tableau le mot : francs.
Ma tante me demanda un jour de choisir entre des patins à roulettes et un groupe de petits soldats. Elle ne prit même pas la peine de me laisser choisir et entra acheter les patins, ce que je mis longtemps à lui pardonner. Plus tard, lorsque je commençais d’aller au lycée, elle me donnait chaque matin deux francs (je crois que c’était deux francs) pour mon autobus. Mais je mettais l’argent dans ma poche et j’allais au lycée à pied, ce qui me faisait arriver en retard, mais me permettait, trois fois la semaine, d’acheter un soldat.
D’après Georges PEREC, W ou le souvenir d’enfance, 1975
On ne répondra pas aux questions éventuelles des candidats après la relecture du texte ; ils en seront avertis avant cette relecture.
Sujet français 2e partie : Travail d’écriture (rédaction)
Sujet d’imagination
Racontez une scène de retrouvailles ou de séparation à partir des personnages présents sur le tableau (document B).
Vous utiliserez le lexique des émotions.
Sujet de réflexion
Comme Georges Perec, beaucoup d’artistes (auteurs, chanteurs, peintres...) parlent de leur vie à travers leur art. Pourquoi est-il important de se raconter, de parler de soi ?
Pour répondre à cette question, vous pourrez utiliser le texte du sujet, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles.
Correction des sujets
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Date de dernière mise à jour : 02/08/2023
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