Révisions du brevet, les fiches pour organiser les révisions de l'examen du brevet 

• la classe / nature grammaticale : Le GN
• Fiche de révisions N°2 – les expansions du nom
• Fiche de révisions N°3 – les constructions de phrases
• Fiche de révisions N°4 – les phrases complexes et les subordonnées
• Fiche de révisions N°5 – transformation de phrase
• Fiche de révisions N°6 – les liens / connecteurs logiques
• Fiche de révisions N°7 – la valeur des temps et des modes
• Fiche de révisions N°8 – le personnage
• Fiche de révisions N°9 – les paroles rapportées
• Fiche de révisions N°10 – étude du lexique
• Fiche de révisions N°11 – étude du lexique en contexte

Reviser le brevet (5.78 Mo)

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Les verbes

1.1. Mode :

les modes permettent de présenter une action de différentes manières :

1.1.1. les modes personnels (conjugués) :

l'indicatif qui présente une action comme réelle, l'impératif exprime une demande directe et le subjonctif présente une action comme simplement envisagée.

1.1.2. les modes impersonnels (non conjugués) : l'infinitif qui peut avoir la valeur d'un nom ou d'un verbe ; le participe peut, lui, avoir valeur d'adjectif ou de verbe et enfin le gérondif qui a valeur d'adverbe.

1.1.3. Ne pas confondre gérondif, participe présent et adjectif verbal:

Gérondif : il fait partie des modes impersonnels. Il est précédé de la préposition « en » ce qui le distingue du participe présent. Il est la forme « adverbiale » du verbe : il est toujours complément circonstanciel (principalement de manière, de cause, de moyen ou de temps...), comme un adverbe (Ex : Le poète s'exprime en rimant)

Participe présent : c'est une forme verbale invariable qui possède des valeurs circonstancielles (Ex : marchant vite, il put prendre son bus comme prévu). Il peut être le noyau d'une proposition dite participiale, ayant un sujet propre, différent de celui de la principale (Ex : Le temps aidant, il effectua son saut en parachute). Le participe présent (forme en "ant" du verbe : chantant, dormant, courant, etc.) est invariable, l'adjectif varie en nombre et en genre. Dans certains cas, l'orthographe diffère d'une forme à l'autre ; dans les exemples suivants l'adjectif est la première forme

• adhérent, adhérant
• - coïncident, coïncidant
• convergent, convergeant

1.1.4. Voix (active et passive) : à la voix active, le sujet fait l'action exprimée par le verbe (Les ouvriers construisent la gare). À la voix passive, le sujet subit l'action et c'est le complément d'agent qui agit. Lors de la transformation, le COD de la phrase active devient le sujet de la phrase passive et le sujet devient, lui, le complément d'agent introduit par les prépositions « par » ou « de ». Le verbe de la phrase passive est modifié par l'ajout de l'auxiliaire être qui se met au temps du verbe de la phrase active. Il faut être attentif aux accords du participe passé (La gare est construite par les ouvriers)

Lorsque le sujet de la phrase active est « on », la phrase passive n'a pas de complément d'agent

(On construit une gare - Une gare est construite).

Voix active : Le chat mange la souris. Voix passive : La souris est mangée par le chat

Pronominale (forme) : le verbe est à la forme pronominale quand il est précédé de se, me, te, nous, vous qui désignent la même chose que le sujet. On distingue les verbes pronominaux :

− de sens réfléchi : le sujet opère l'action sur lui-même : Le chagrin se noie dans l'oubli (le chagrin se noie lui-même). Aux tps composés, on accordera le PP si on peut analyser le pronom comme un COD, et on ne fera pas l’accord, si le pronom est analysé comme un COI : Elle s’est parlé à elle-même mais la peine s’est noyée ds l’oubli

− de sens réciproque : qu'on peut définir par « l'un l'autre » : Ils se chamaillent tout le temps. Aux tps composés, on accordera le PP si on peut analyser le pronom comme un COD, et on  ne fera pas l’accord, si le pronom est analysé comme un COI. Ils se sont chamaillés mais elles se sont parlées.

− de sens passif : le sujet subit l'action : Ce pont s'est construit bien vite ! Aux tps composés, on accordera le PP. La tour s’est construite

− les verbes essentiellement pronominaux : le pronom se est inséparable du verbe : Il se souvient de son enfance. Aux tps composés, on accordera le PP. Ils se sont souvenus, elle s’est écroulée.

2- Les phrases Forme de phrase :

il existe trois formes de phrases :

- négative : Il ne viendra pas ce soir.

- affirmative : Il viendra ce soir.

- emphatique (mise en relief d'un élément : c'est lui qui a raison).

Phrase (types de) : on distingue :

- la phrase déclarative (qui donne une information et se termine par un point)

- la phrase interrogative (qui pose une question et se termine par un point d’interrogation)

- la phrase exclamative (qui exprime un sentiment et se termine par un point d’exclamation)

- la phrase impérative ou injonctive (qui contient un verbe à l’impératif et qui exprime un ordre, un conseil, un souhait, la défense).

Phrase nominale : c'est une phrase qui ne possède pas de verbe. Elle est employée dans les titres et les notations rapides. Elle peut avoir une valeur dramatique ou expressive. On la trouve souvent dans les phrases exclamatives : Quelle magnifique journée !

Natures (classes grammaticales) des mots

Il existe 5 classes de mots variables et 5 classes de mots invariables:

Classes de mots variables:

• 1. le nom (chat)
• 2. l'adjectif qualificatif(blanc)
• 3. le déterminant (un) (articles définis ou indéfinis, adj possessifs, démonstratifs, indéfinis…)
• 4. Le pronom (il) (personnels, impersonnels, indéfinis, relatifs, démonstratifs, possessifs)
• 5. le verbe (miauler)

Classes de mots invariables

• 1. la préposition(à de, par, sous, sur...)
• 2. l'adverbe(vraiment, très, ne...pas, ici, là , autrefois...)
• 3. la conjonction de coordination (mais, ou, et, donc ,or ,ni car)
• 4. la conjonction de subordination(parce que, si bien que ,quoique ,à condition que ...)
• 5. l'interjection (eh bien)

4. Les fonctions

Le sujet

Procédés utilisés : question Qui est-ce qui. ? ou Qu'est-ce qui. ?

Mise en relief : C'est Untel qui.

Remplacement par un pronom personnel il (elle, ils, elles).

Problèmes : — L'inversion du sujet, dans l'interrogation, mais aussi quand on place un groupe complément circonstanciel ou un adverbe en tête de phrase, ainsi que dans une subordonnée relative ou infinitive, assez souvent : Ainsi parla le chef de la tribu. L'histoire [que racontait mon grand-père].

— Le verbe parfois n'est pas conjugué, comme dans une subordonnée infinitive ou participiale : Je regarde tomber la neige. La nuit tombant, nous dûmes rentrer.

— Les verbes impersonnels : le pronom il (parfois ce, ça) ne remplace rien, c'est le sujet apparent, grammatical ; le sujet réel, logique, se trouve derrière le verbe : Il reste du café. Il est (c'est) facile de se tromper. = Du café reste. / Se tromper est facile. Le complément d'agent ne peut s'étudier qu'en liaison avec le sujet, puisque le sujet devient complément d'agent dans la transformation passive :voir plus haut

L'attribut

L'attribut du sujet se trouve derrière le verbe, non détaché ; l'attribut du COD se trouve derrière le verbe puis le COD, non détaché ; un attribut n'est jamais supprimable. Il est relié au sujet ou au COD par un verbe, souvent un verbe d'état ou un synonyme, mais d'autres verbes sont possibles. Il sert à caractériser, qualifier (dire quelque chose de) le sujet ou le COD. Un nom propre attribut se contentera d'indiquer l'identité.

— L'adjectif attribut est simplement relié au sujet ou au COD par un verbe, quel que soit le verbe : Vous paraissez bien triste. Il est considéré comme honnête. Il rentra fatigué.

— Le groupe nominal (parfois l'infinitif) attribut, relié par un verbe d'état ou un synonyme, exprime la même chose ou la même personne que le sujet ou le COD, en rajoutant un renseignement (= pour en dire quelque chose) : Ma grand-mère était une bonne cuisinière. (ou passait pour, était considérée comme.) Mon voisin est devenu conseiller municipal. (ou a été élu

Le complément d'objet

Dans la phrase simple, le CO se trouve derrière le verbe, non détaché. Un verbe qui a un CO est dit transitif. Le COD : sans préposition. Le verbe est dit transitif direct. A la voix passive, le COD devient sujet (sujet > complément d'agent). Morphologiquement, il faut signaler l'accord du participe passé avec le COD placé devant le verbe, quand on a l'auxiliaire avoir, et pour certains verbes pronominaux : Cette voiture, il l'a achetée / Il se l'est achetée.

Le COI : introduit par une préposition (à, de, mais aussi en, sur, parfois avec, après, dans : ces prépositions perdent alors tout leur sens circonstanciel). Le verbe est transitif indirect. Gaston ne se souciait guère de ses ennuis. / Il croyait au destin. / Il croyait en son avenir. / Il comptait sur la chance. / Il attendait après Mademoiselle Jeanne. / Il discutait souvent avec elle. La construction avec double objet : le verbe est doublement transitif, il est suivi d'un COD 1er (quelques cas de COI 1er : parler, discuter de qqch avec qqn) et d'un COI 2nd (appelé scolairement COS).