Mémoires de deux jeunes mariées Balzac, étude du parcours bac technologique "Raison et sentiments"
- Le 26/09/2022
- Dans Mémoires de deux jeunes mariées Balzac Parcours bac « Raison et sentiments »
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Parcours bac "Raison et sentiments"
En quoi le genre épistolaire permet-il la mise en relation de la « raison » et des « sentiments » ?
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Un roman épistolaire en date de 1841 dans lequel l’auteur met en scène les échanges entre deux personnages, Louise et Renée, les deux héroïnes du roman qui appartiennent à la noblesse ainsi que le suggère le titre de la grand-mère de Louise, « la princesse de Vaurémont ». Chacune incarne une conception différente de l’amour et du mariage, l’une repose sur la raison et l’autre fonde sa conception sur les sentiments.
Cette œuvre de Balzac doit aussi être réinscrite dans le projet plus large de La Comédie humaine, fresque littéraire
Mémoires de deux jeunes mariées est inscrit par Balzac dans les « études de mœurs », premier texte du deuxième tome des Scènes de la vie privée, puisque son roman épistolaire entend dresser le portrait intime de deux femmes qui, sous la Restauration, font des choix de vie radicalement opposés au sein d’un même cadre : le mariage
Etude du parcours de Mémoires de jeunes mariées : « Raison et sentiments »
Question possible ou problématique du parcours :
En quoi le genre épistolaire permet-il la mise en relation de la « raison » et des « sentiments » ?
Quels sont les enjeux du parcours bac ?
La raison est posée comme un primat qui conduit au rationalisme avec la philosophie cartésienne, la raison guide l’homme vers la connaissance du réel.
Mais en réaction contre le rationalisme, avec Locke et Condillac, apparaît le sensualisme qui valorise le sentiment dans l’ordre de la connaissance. En littérature, c’est la naissance du romantisme, les sentiments sont exacerbés, les émotions se traduisent tout comme les autres états d’âme des personnages de roman. Le genre épistolaire s’accorde donc avec le double choix esthétique du romantisme pour l’expression des sentiments et du réalisme pour la peinture de la société et des personnages du roman.
Dans son approche philosophique, la formulation de notre parcours s’oppose car les termes de « raison » ne s’accordent pas avec « sentiment » comme s’opposent les deux héroïnes du roman, Louise et Renée. Mais la conjonction « et » additionne les « sentiments » au pluriel au singulier de la « raison » comme si une conciliation était possible, envisageable sans pour autant soulever de contradiction(s). Comment comprendre cette opposition, cet antagonisme apparent?
Balzac oppose dans son roman par Louise et Renée, deux conceptions du monde, la raison pour Renée et les sentiments et la passion pour Louise.
Pour Renée la raison est la seule issue possible pour construire un bonheur conjugal sur la fidélité et la maternité. La passion n’est qu’une illusion et la manifestation de l’amour-propre comme expression d’un égoïsme plus profond encore qu’elle reproche à Louise dans son amour porté à Felipe. Elle l’accuse de n’aimer en fait qu’elle-même. La raison est donc la seule conduite possible pour trouver une stabilité de vie dans le bonheur.
Louise s’oppose à la voie de la raison incarnée par Renée, elle épouse celle des sentiments et du romantisme, son choix de vie entre en complète contradiction avec celui de son amie, la raison n’est selon elle qu’un choix stratégique dans le jeu de la séduction. Donc « Raison et sentiments », notre parcours bac fait écho à deux choix de vie distincts, celui de Renée pour la raison et de Louise pour les sentiments.
L’intitulé construit sur une opposition apparente entre deux termes, « Raison et sentiments » renvoie à deux conceptions du réel, le rationalisme d’une part et le sensualisme d’autre part. Nous étudierons donc le parcours à travers ces deux destins féminins, celui de Louise et de Renée, qui se questionnent sur la meilleure manière d’aborder la vie, la réalité de la vie sociale et amoureuse. Le lecteur est amené à faire un choix de préférence entre l’une des deux amies mais en fait ce choix peut tout aussi bien être celui du rejet total car enfin, le destin de l’une est-il vraiment plus enviable que le destin de l’autre ? Une manière également de reconnaître que la question du caractère inconciliable de « la raison « et des « sentiments » reste entière.
A voir Jane Austen, Raison et Sentiments en date de 1811. Notre parcours dans son intitulé est une allusion à ce roman dont le destin de deux sœurs en quête de bonheur s’oppose, l’une est passionnée et l’autre raisonnable incarnant ainsi Louise et Renée, les personnages de notre roman de Balzac.
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